Onderwijs

Het nabijheidsprincipe: plaats geschreven of gesproken tekst naast de corresponderende afbeelding Dit tweede principe uit de multimediatheorie beschrijft dat corresponderende (geschreven of [...]

Het modaliteitsprincipe: geef woorden weer in audio in plaats van als tekst Volgens het modaliteitseffect leren mensen dieper wanneer de woorden die een afbeelding verklaren [...]

Het overtolligheidsprincipe: zet woorden óf in audio óf in tekst, maar níet in beide Volgens het overtolligheidsseffect kan het leren worden geschaad door (overbodige) geschreven tekst toe te [...]

Een vraag die vaak naar voren komt: waarmee maak je betere aantekeningen, met de hand geschreven of met de laptop? Recent onderzoek geeft aan dat bij conceptuele begripsvragen duidelijk beter [...]